REFLEXIÓN
PEDAGÓGICA
La práctica pedagógica en este año me ha hecho aprender
muchas cosas en interacción con una maestra excelente que nos ha enseñado de
una manera diferente y me ha hecho ver la importancia de la pedagogía a través
de las prácticas pedagógicas. Puedo decir que de esta materia se aprenden
muchas cosas y que todas las actividades realizadas nos llevan a un fin pedagógico,
como podemos ver por medio de los preliminares conocemos mejor a nuestras
compañeras y nos permite tener una mejor sociabilidad con ellas, la manera como
la maestra realiza acuerdos que nos
llevan a una mejor formación y disciplina, cuando nos corrige los
errores y nos pide llevar un cuaderno ordenado, estas son esas cosas que me
dejaron enseñanza y que tuvieron un valor muy significativo. Y también el
horario que tuvimos este año nos ayudó mucho a tener una continuidad con la práctica
pedagógica. Este año aprendí muchas cosas empezando por aprender a realizar una
lectura de contexto a través de las exposiciones que realizamos en el salón y
en el cual los temas fueron repartidos a los diferentes grupos que se
formaron que luego fue practicada
haciendo la lectura de contexto en nuestra institución. A continuación la
educadora nos formó en grupos para realizar una lectura de contexto en la
primaria de la institución la primera jornada era individual y a través de esta
observaríamos a la maestra y a las estudiantes y en salón de clases con las
actividades y las estrategias de la maestra y la segunda parte de la jornada
era en grupo en donde realizaríamos lo mismo con los grados menores
preescolares y de esta forma realizamos nuestra primera practica y de ahí la
primera planeación. Impartimos de un glosario para ampliar nuestro conocimiento
en vocabulario y que nos permitan construir bases del conocimiento para entrar
en un contexto de enseñanza y de esta actividad pasar a conocer la historia de
la educación a través de exposiciones, en donde pudimos aprender desde la evolución
del hombre época primitiva pasando por las civilizaciones antiguas orientales,
viejo continente, nuevo continente , educación clásica o grecorromana, mundo
antigua, periodo helénico, educación cristiana medieval , educación humanista,
realista, educación naturalista moderna, y por ultimo contemporánea y
neurociencia, el siglo XIX hasta hoy. También a través de este proceso vimos
dos películas que nos ampliaron la visión de la cultura de india como era la
vida y las costumbres que tenían, y por otra película como era la influencia
del cristianismo en la sociedad y lo que se prohibía. Luego de terminar de
conocer esto, pasamos a realizar un una planeación con tema de esta forma ir
practicando.
Y nuestra próxima practica fue en la nacional de comercio
en donde dé a tres fuimos a realizar otra observación, en esta con una visión
de lectura de contexto más en donde pude
ver la metodología de la maestra, descripción del lugar, ambiente, aula, su función
que métodos utiliza con sus estudiantes y cuáles son sus estrategias pedagógicas
al dirigir un encuentro pedagógico, observe las fortalezas, debilidades,
oportunidades y amenazas que presentan los estudiantes y las actividades pedagógicas
observadas. Esto me permitió tener una mejor concepción de enseñar y la
importancia que es tener buena autoridad en una clase y de tener buenas
relaciones interpersonales. De esta práctica pude aprender muchas cosas y me
dejo una visión para seguir mi vocación de ser maestra.
La ultima practica realizada con un contexto diferente
fue en el jardín el porvenir en donde realizamos una observación con niños
pequeños, apenas empezando su proceso de aprendizaje, y la lectura de contexto
esta vez era observar la función de una maestra jardinera y una auxiliar, y
poder ver la interacción de los niños y sus maestras. Fue una experiencia
significativa en la cual tuvimos más tiempo de observar el lugar y las
actividades ahí realizadas.
A través de esta experiencia se realizaba cada día un
recuento de lo realizado y planear las actividades para el siguiente encuentro.
Conocimos también por medio de una mesa redonda una investigación
de diversos personajes, algunos trabajados durante el año en las exposiciones,
los cuales tuvieron aportes a al educación y los diferentes métodos que existen
de la enseñanza. La ultima actividad realizada en la práctica pedagógica fue la
presentación del proyecto por medio de un CD en donde inventamos canciones,
cuentos, fabulas de las frutas, verduras, los meses, la semana, el tiempo, las
profesiones, los oficios, e paisaje rural y urbano, de esta forma añadirle el
valor pedagógico a cada actividad, el cual sería de gran importancia
implementar esas estrategias a los
encuentros pedagógicos para que los niños aprendieran una forma dinámica.
En fin el proceso pedagógico realizado durante el año me
dejo experiencias significativas y una amplia información sobre la pedagogía que me permiten darme cuenta de
la importancia del saber enseñar y de elegir la pedagogía como mi futura
carrera profesional.
